美丽中国26级支教项目老师 3000-4499

  • 2025-10-16 14:08 发布
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职位要求:

  • 工作城市:云南省巍山彝族回族自治县
  • 招聘人数:10人
  • 职位性质:全职
  • 学历要求:本科及本科以上学历
  • 工作经验:不限
  • 语言能力:不限
  • 需求专业:哲学,经济学,财政学,金融工程,国际经济与贸易,汉语言文学,汉语言,汉语国际教育,英语,俄语,德语,法语,西班牙语,阿拉伯语,日语,历史学,文物与博物馆学,考古学,世界史,数理基础科学,数学与应用数学,信息与计算科学,物理学,应用物理学,核物理,天文学,化学,应用化学,化学生物学,大气科学,应用气象学,海洋科学,海洋技术,海洋资源与环境,地球物理学,空间科学与技术,防灾减灾科学与工程,地质学,地球化学,地球信息科学与技术,理论与应用力学,工程力学,机械工程,机械设计制造及其自动化,材料成型及控制工程,农业资源与环境,野生动物与自然保护区管理,动物医学,动物科学,农学
  • 职能类别:小学教师

职位描述:

美丽中国2026级支教项目老师招募简章

 

岗位类型:

乡村支教岗(为期两年)

 

岗位名称:

美丽中国2026级项目老师

 

项目介绍:

美丽中国支教项目创立于2008年,目前是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。秉持“以学生为中心” “相信可能” “守正创新” “美美与共”的核心价值观,通过项目老师“服务学习”的模式,让项目老师实现学生成长目标的同时,也能在志愿服务过程中加深对乡村教育的理解,并获得个人成长和能力提升,实现“育人,遇自己”,进而长期发力促进美丽中国愿景的实现:

 

“让所有中国孩子,无论出身,都能获得同等的优质教育。”

 

申请要求:

1、具备本科或以上学历,并在2026年8月前获得毕业证、学位证,专业不限。

2、热爱祖国,拥护党的领导。认可美丽中国的愿景、使命和价值观。

3、具有良好的适应性、学习能力、沟通能力、问题解决能力。

 

支教时间:2026年8月-2028年7月

 

岗位地点:广西壮族自治区、云南省、广东省(自选其一)

 

申请流程:

提交申请:提交申请表,完成网申;

参加面试:参加现场,或网络面试;

接受录取:面试后一周内,收到拟录取通知;

入职准备:完成入职手续,参与入职活动,通过上岗培训。

 

人生高光时刻不多,这可能是其中一个,点击此处进入网申

 

你的职责:

1. 完成教学任务,科学/音乐/体育/美术学科为主,包括备课、上课、课程评价、参加教研。

2. 探索创新教育,设计课内外项目,项目式学习、CSTEM、戏剧教育,培养学生核心素养。

3. 策划公益项目,调动社会资源,协同当地力量,参与乡村振兴,助力当地教育生态改善。

4. 发挥长期影响,传播公益理念,支教结束后加入校友网络,持续推动教育优质均衡发展。

 

你将收获:

1. 乡土中国一线实践:两年扎根乡村,感受祖国基层,践行乡村振兴的光荣使命。

2. 系统服务学习历练:美丽中国培训,乡村学校实践,积累教育公益经验和方法。

3. 领导管理能力提升:操盘公益项目,从策划到复盘,培养系统思维和全局观念。

4. 职业生涯沉淀发展:行业大咖分享,校友导师交流,拓展人际圈助力未来发展。

 

你的保障:

1. 安心的生活保障:校内免费住宿、通网络和水电,学校就餐便利、乡镇公交和快递可达。

2. 稳定的财务保障:人均每年5万+元综合保障,包括岗前培训津贴3000元/次、月度生活津贴3000元/月,寒暑假交通报销、教师资格证奖励、年度优秀老师奖励、校友奖励等。

3. 全面的健康支持年度体检、商业保险、EAP外呼关怀、在线心理咨询、身心健康辅导课程。

4. 丰富的假期时间:国家法定节假日、寒暑假、部分少数民族地方假期。

 

联系方式:

电话:010-65015421转6000

公众号:查找“美丽中国招募”

招募经理微信:17610770987(请备注姓名+毕业院校)

官方网站:www.meilizhongguo.org


单位简介:

北京立德未来助学公益基金会是2014年4月18日在北京市民政局注册成立的非公募基金会。立德未来以“促进中国农村教育发展、打造专业农村教育体系、培养青年社会责任感、输出教育领域优质人才”为服务宗旨,经过多年在农村一线教育的积累和实践,形成以美丽中国项目为核心,美丽小学、教育均衡发展示范区、中国农村教育研究中心等创新项目共同发展的项目矩阵。

美丽中国支教项目(Teach For China)始于2008年,是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。

美丽中国支教项目项目通过“两年轮换制”,输送多批项目老师进行两年长期服务,成为教育资源匮乏地区的优质教师的提供者;同时通过项目老师的努力,影响当地教育生态资源,成为区域内教育生态的优质教育的示范者。两年的时间,不仅让这些具有高度社会责任感和实践能力的青年对中国的教育不公问题有了深入的了解,建立了他们对学生发展和教育事业的强烈热情和信念;同时,两年支教的挑战也极大地磨砺了他们,使得他们克服困难的能力、沟通影响力、创造力等核心竞争力显著提升,培养他们成为有能力且长期致力于推动中国教育均衡化发展的未来人才。

最终实现美丽中国的愿景

“让所有中国孩子,无论出身,都能获得同等的优质教育”


“本单位所留办公用手机与座机同等效用”





教育
其他
150-500人